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戴村片素養立意下“小樂器”進課堂教學研討活動在戴村鎮小舉行

2019-06-02 19:48:17 來源:戴村鎮小 作者:音樂組閱讀次數:
       5月30日,翹首以盼的戴村片“小樂器進課堂”素養立意音樂教研活動在蕭山區戴村鎮中心小學如期舉行。來自戴村片、實驗教育集團等11所學校的音樂老師齊聚一堂享受這音樂帶來的激情與歡暢。
      首先,來自河上鎮小的曾冬華老師為大家分享了該校口琴進課堂的點點滴滴,曾老師表示,在學校領導的大力支持下,河上鎮小口琴進課堂樂器教學已初顯成效,明年還將開展首屆班班有口琴課堂展示,努力給孩子搭建演出平臺,讓小樂器教學更普及見實效。
      隨后,我們欣賞了來自戴村鎮小金翡老師帶來的豎笛課例《do re mi》和湖濱小學趙婷婷老師帶來的豎笛課例《瑪麗有只小羊羔》。兩節課分別在六年級和三年級班級中展開,金翡老師以理育人,充分抓住了六年級學生已有的知識儲備,在“模進”、“上行”“二度創作”等專業術語中,學生一步一步學會運用知識,落實了核心素養。趙婷婷老師則以手指舞開場,積極地調動了學生的參與熱度,在豎笛層層遞進地吹奏中,完成了二聲部作品的合作,既有了高度,又充滿童趣。
區音樂教研員高文麗老師和區音樂名師葛月紅老師對兩節課進行了點評,高老師指出樂器進課堂是國家教育部規定的課程,要嚴格落實,并堅定的做下去,它就像一種學具,是學生鞏固音高,提升素養的媒介。同時,在課堂當中需要音樂教師有敏銳的聽辯能力,及時地調控學生吹奏樂器的姿態、氣息等,相信在精心、扎實的落實中,農村學生也會有一片屬于自己的音樂海洋。葛老師則表示,課堂上啟發性的問題設置是今天兩位老師體現出來的比較好的一種提問方式,孩子不再是由老師灌輸性接收知識,而是學生自己去摸索,去探究。
      最后,各校教研組長對各校小樂器進校情況進行了反饋,雖然我片教學師資薄弱,但我們會盡最大的努力,通過“一歌多課”“一課多歌”等形式,讓學生接觸更多的音樂元素,真正得到素養的提升。
 
曾冬華老師觀點匯報 金翡老師執教
趙婷婷老師執教 參會人員合影留念
 
 
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